為了扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師的教學(xué)行為，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化指導(dǎo)與管理，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。語(yǔ)文教研組對(duì)全體老師的備課和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致的檢查。
教研組首先組織了一次全面的作業(yè)檢查工作。檢查內(nèi)容包括作業(yè)本數(shù)、作業(yè)次數(shù)、學(xué)生書寫工整度、作業(yè)正確率以及教師批改和復(fù)批情況等多個(gè)方面。教師們認(rèn)真翻閱每一本作業(yè)，仔細(xì)查看批改評(píng)語(yǔ)、錯(cuò)題糾正以及作業(yè)量是否合理。通過檢查，教師們發(fā)現(xiàn)了許多值得借鑒的亮點(diǎn)，如部分學(xué)生的作業(yè)干凈整潔、書寫工整，教師批改認(rèn)真及時(shí)，評(píng)價(jià)方式多樣且富有針對(duì)性。在對(duì)備課的檢查中，大多數(shù)老師的教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)過程清晰,有教師活動(dòng)和指導(dǎo)過程的文字?jǐn)⑹?令人眼前一亮。教案格式規(guī)范,板書設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,著眼于促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。
然而，在檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。部分學(xué)生的作業(yè)態(tài)度不夠認(rèn)真，書寫潦草，甚至出現(xiàn)了漏題、錯(cuò)題的情況。部分教師的案頭備課每個(gè)單元前缺少單元分析。檢查小組將發(fā)現(xiàn)的問題與亮點(diǎn)做好詳細(xì)記錄、即時(shí)分享，診斷學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的問題、及時(shí)進(jìn)行交流、整改、改進(jìn)教學(xué)，真正起到檢查促交流、共提升的作用。
通過此次教研組活動(dòng)，該校進(jìn)一步落實(shí)了精細(xì)化管理工作，強(qiáng)化了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提升了教育教學(xué)質(zhì)量。相信在全體教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)工作將會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
通訊員：徐雨琛
