2024年12月25日，汴塘鎮(zhèn)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師集聚高莊小學(xué)，共同參加小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)研討活動(dòng)。
本次教研第一環(huán)節(jié)，高莊小學(xué)教師常彩彩引領(lǐng)全班同學(xué)針對(duì)納稅、利息、折扣方面的知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)，并對(duì)他們的共同點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。
教而不研則淺，研而不教則空。課后，授課教師闡述設(shè)計(jì)理念，全鎮(zhèn)六年級(jí)數(shù)學(xué)老師分別對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)和分析，指出復(fù)習(xí)課可以借助思維導(dǎo)圖系統(tǒng)整理所學(xué)知識(shí)，用好思維導(dǎo)圖能夠起到事半功倍的效果。老師們平時(shí)教學(xué)既要尊重教材，立足課堂，又要善于整合教材，挖掘教材，做到知識(shí)間的融會(huì)貫通，真正落實(shí)新課標(biāo)精神。
教研第二環(huán)節(jié)，由來(lái)自東山小學(xué)的孫榮慧教師，針對(duì)上環(huán)節(jié)老師們提出的問(wèn)題和建議，對(duì)本節(jié)課教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行修改，然后進(jìn)行說(shuō)課。
最后，由中心小學(xué)的陳丹教師針對(duì)新課標(biāo)下的結(jié)構(gòu)化大單元教學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)，一次教研，一次成長(zhǎng)。此次活動(dòng)給全體數(shù)學(xué)老師的期末復(fù)習(xí)指明了方向，厘清了教學(xué)思路，是一次超出預(yù)期的高水平教研活動(dòng)，有效促進(jìn)了本鎮(zhèn)教師教科研水平的提高，為進(jìn)一步提質(zhì)增效打下了良好的基礎(chǔ)。
汴塘鎮(zhèn)高莊小學(xué)常彩彩
