千里源自跬步，行穩(wěn)方能致遠。為進一步落實“雙減”政策，全面促進學校工作的規(guī)范化、精細化，進一步強化作業(yè)管理，推動三年級教育教學質量的提升，我校開展了專項督導三年級作業(yè)檢查活動。
根深則葉茂，本固則枝榮。本次檢查主要從作業(yè)內容、學生書寫整潔情況、教師批改規(guī)范情況等方面著手，發(fā)現(xiàn)其中的閃光點和問題并及時作出調整。
語文作業(yè)：書寫工整，閱讀積累豐富
字如其人，書如其心。一份份規(guī)范整潔的語文作業(yè)，猶如漢字的優(yōu)美旋律，在紙上舞動出學生們的自信之美。老師們批閱規(guī)范，復批及時，做到了布置有批改、錯誤有糾正、批改有評價。從一筆一劃的書寫到流暢自然的表達，每一頁作業(yè)都在訴說著師生共同書寫的成長篇章。
數(shù)學作業(yè)：邏輯清晰，計算準確
數(shù)學老師們作業(yè)批改嚴謹認真，重點內容批注詳盡并附解題思路；過程性評價涉及課堂、作業(yè)、態(tài)度習慣等多方面，精準反映學習情況。規(guī)范的字跡、嚴謹?shù)牟襟E、條理清晰的解題過程，培養(yǎng)了學生科學的思維方式和解決問題的能力。
英語作業(yè)：口語與書寫并重，詞匯積累扎實
英語作業(yè)側重聽、說、讀、寫的綜合訓練，注重語言的實際應用與表達能力的提升，激發(fā)了學生學習興趣，展現(xiàn)了教師們扎實的教學基本功。一頁頁賞心悅目的作業(yè)，記錄了同學們的成長；一筆筆紅色的評語，展現(xiàn)了老師們對學生的責任。
科學作業(yè)：實驗記錄詳實，探究精神突出
科學作業(yè)檢查中，學生們的實驗記錄本內容詳實，圖文并茂，展現(xiàn)了他們對科學現(xiàn)象的細致觀察和深入思考。部分學生還在作業(yè)中提出了自己的疑問和猜想，體現(xiàn)了濃厚的探究精神。老師們對學生們在科學學習中的積極態(tài)度給予了高度評價，并鼓勵大家繼續(xù)保持好奇心，勇于探索未知。
一次檢查就是一次收獲，一次反思就是一次成長。此次作業(yè)檢查活動，不僅是對學生作業(yè)情況的一次全面檢驗，也是對教師教學工作的一次有力推動。我校將繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章，用高質量作業(yè)促進學生核心素養(yǎng)的全面提升。
