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教研全力以“復(fù)”助力線上線下教學(xué)合理銜接——記段莊一小各學(xué)科教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-12-03 20:05:00    閱讀量:17870次
[摘要]:彭城教育:段莊第一小學(xué)線上教學(xué)工作正在有條不紊地開展,隨著復(fù)課日期的臨近,如何做好線上線下教學(xué)的合理銜接,既確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,又避免重復(fù)教學(xué),2021年12月2日,學(xué)校組織召集語數(shù)英科各教研

  段莊第一小學(xué)線上教學(xué)工作正在有條不紊地開展,隨著復(fù)課日期的臨近,如何做好線上線下教學(xué)的合理銜接,既確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,又避免重復(fù)教學(xué),2021年12月2日,學(xué)校組織召集語數(shù)英科各教研組開展了專題教研活動。

  此次活動由教導(dǎo)處朱主任主持,朱主任首先分析了線上與線下教學(xué)銜接的難點(diǎn)在于線上學(xué)習(xí)期間,學(xué)生因為自主學(xué)習(xí)能力和居家學(xué)習(xí)環(huán)境的不同而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量上的差異。提出了合理建議:不要急于上新課,各教研組通過教研討論,重新調(diào)整教學(xué)計劃,制定切實可行的解決方案。實行分層教學(xué),做到因材施教;建立學(xué)習(xí)小組,發(fā)揮互助作用。

  隨后,語數(shù)英科各教研組在學(xué)科負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下積極展開研討,分別詳細(xì)分析了各班在線上教學(xué)時存在的問題,并結(jié)合各班實際情況、學(xué)情特點(diǎn)就復(fù)學(xué)后的教學(xué)工作調(diào)整了實施計劃,制定了切實可行的實施方案。

  此次教研活動,大家既對線上教學(xué)工作中取得的成效以及出現(xiàn)的問題進(jìn)行了梳理和反思,又對線下復(fù)課教學(xué)的合理銜接進(jìn)行了充分的考慮,多舉措、分層次,查缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)學(xué)生對線上所學(xué)知識的復(fù)習(xí)與鞏固,為后續(xù)教學(xué)工作的開展夯實基礎(chǔ)。

  全力以“復(fù)”,段一在行動!


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