??為推動學校項目深入實施，助力研究團隊凝練項目主題，升華研究成果，1月3日，徐州市教育局基教處精心組織了“名刊走校”調(diào)研活動。江蘇省教育科學研究院《江蘇教育研究》雜志社編輯部主任顏瑩應邀對項目研究進行專業(yè)指導。陳亞校長、拾莉娜副校長、《琢璞成玉：小學道德與法治課程基地建設(shè)》項目核心成員全程參與了活動。
??教科室主任李玉梅從學校概況、項目簡要、項目推進、效能比析等方面向?qū)＜疫M行了項目研究的全面呈現(xiàn)。
??陳亞校長對項目研究的文化內(nèi)涵、工作規(guī)劃等進行了補充闡釋，并就項目研究的學科特性彰顯、物型文化建設(shè)、教師專業(yè)培訓等方面遇到的問題及存在困惑與顏主任進行了深入交流。
??顏瑩主任充分肯定了學校環(huán)境打造、教師發(fā)展、學生成長、辦學特質(zhì)等方面取得的研究成效。聚焦項目建設(shè)成果提煉，顏主任從梳理教學指南、開展主題研討、整合延展活動、豐富課程資源、社區(qū)家校協(xié)同等方面進行了高位引領(lǐng)，使項目組成員進一步明確了目標，轉(zhuǎn)變了理念，理清了思路，改進了策略。
??正如顏主任所說，只有關(guān)注、解決道德與法治教育教學的突出問題，才能充分體現(xiàn)道德與法治課程基地項目研究的價值，才能更深入系統(tǒng)地梳理出項目研究成果，促進學校多元化發(fā)展。借力專家引領(lǐng)，我們將進一步聚焦問題，科學規(guī)劃，精雕細琢，開拓創(chuàng)新，淬煉項目研究成果，打造品牌課程基地。
