“紅領巾獎章”活動是少先隊激勵機制的重要載體,最能體現(xiàn)少先隊品牌特色。為繼續(xù)鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，激發(fā)隊員的光榮感。2月22日，黃集鎮(zhèn)鄆城小學面向全體少先隊員及預備隊員，開展了“紅領巾獎章”爭章啟動課活動。
學校少先大隊輔導員對此次評章活動進行了介紹和宣傳動員，帶領全體師生學習了學校紅領巾爭章方案，并鼓勵全體少先隊員積極參與。
啟動課上，各中隊輔導員帶領隊員們認識了學校的3種基礎章——向陽章、健體章、勞動章和1種特色章——經(jīng)典閱讀。了解本學期所爭章目以及具體的爭章細則，同時引導隊員們制訂爭章計劃，熟知具體要求，根據(jù)爭章內(nèi)容有計劃的開展中隊活動，采取靈活多樣的考章辦法，做好考章記錄，同時加強隊少先隊員的儀式教育。
此次啟動課讓全體師生對紅領巾獎章的實施方法有了更進一步的認識和理解，對鄆城小學少先隊工作做出了很大地推動。我們以此次活動為契機，繼續(xù)深入探索少先隊工作，將爭章活動落到實處。在紅領巾獎章的激勵下，引導全體學生做星星火炬下的優(yōu)秀隊員！
