為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運(yùn)行，提高教師的業(yè)務(wù)水平，3月2日上午，張集鎮(zhèn)水口小學(xué)教務(wù)處組織各教研組，對全校的備課及所有學(xué)科、所有班級的作業(yè)進(jìn)行了全面檢查、評估、反饋。
各個教研組負(fù)責(zé)人按照學(xué)初業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的要求，對教師的備課及學(xué)科作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的檢查。及時的記錄，及時反饋。
備課的檢查側(cè)重教師的復(fù)備是否貼合教學(xué)實(shí)際；課后反思是否真實(shí)；是否能夠反應(yīng)教學(xué)過程中實(shí)際遇到的問題。大部分教師備課規(guī)范清晰，書寫認(rèn)真；項(xiàng)目齊全，復(fù)備祥實(shí)，教后反思能夠結(jié)合實(shí)際。
作業(yè)的檢查以語文、數(shù)學(xué)配套作業(yè)、英語課堂作業(yè)、科學(xué)活動手冊、美術(shù)作業(yè)等為主，側(cè)重作業(yè)是否跟上教學(xué)進(jìn)度；簿本保管是否完好；教師批閱是否規(guī)范；學(xué)生書寫是否整潔認(rèn)真等。作業(yè)整體質(zhì)量比上一學(xué)期有所提高，但仍然需要改進(jìn)。
各組對一些作業(yè)不符合規(guī)范的班級進(jìn)行了單獨(dú)的反饋。
此次備課、作業(yè)檢查，立足于教學(xué)常態(tài)，推動了教師注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，達(dá)到以查促改、以評提質(zhì)的的目的，使學(xué)校教學(xué)和管理工作進(jìn)一步走向規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化、精細(xì)化
