為了進一步構建平安和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，增強學生的法治知識，預防校園暴力事件，提高同學們的安全防范意識和自我保護能力。3月20日，銅山區(qū)張集實驗小學開展了“預防學生欺凌 呵護身心健康”預防校園欺凌主題教育活動。
校園欺凌的主要行為有：1、打:打架、斗毆2、罵:侮辱、中傷、譏諷、貶抑受害者3、毀:損壞受害者的書本、衣物等個人財產4、傳:網上傳播謠言，人身攻擊5、嚇:恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事。
德育處劉堯剛主任強調：如果遇到校園欺凌，1、保持鎮(zhèn)定。遇到校園暴力，一定要沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術，盡可能拖延時間，爭取機會求救。2、求救。必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。3、保證人身安全。人身安全永遠是第一位的?？梢栽囍ㄟ^警示性的語言擊退對方，或者通過有策略的談話和借助環(huán)境來使自己擺脫困境。但不要意氣用事激怒對方。4、一定要告訴家長。告訴孩子，如果遭遇校園暴力事件一定要告訴家長，不管遭遇了怎樣的恐嚇，都要告訴家長，不要承受身體和心理上的創(chuàng)傷。
通過此次主題教育活動，同學們對校園欺凌的危害有了更加深刻的認識，同時，更加深刻的認識到同學之間要和睦相處，相親相愛，互相尊重，互相欣賞，我們都是相親相愛的一家人，讓大家因我的存在而感到幸福。學校將會繼續(xù)加強宣傳校園暴力的危害和預防的辦法，努力創(chuàng)造文明和諧的校園環(huán)境。
