2023年11月6日上午，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝體組在商慶娥主任的帶領(lǐng)下，在藝體組張靜老師的組織下，展開了以“藝術(shù)新課標(biāo)”為主題的讀書分享會(huì)。此次活動(dòng)的展開，對(duì)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造濃厚的讀書氛圍，起到積極的作用。通過藝術(shù)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，把新精神，新要求落實(shí)到教育教學(xué)的全過程，有利于提升老師的自身專業(yè)素養(yǎng)，也有利于促進(jìn)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。
本次匯報(bào)由藝體組的劉納米老師分享的閱讀2022年版《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的收獲與感想。劉老師主要圍繞新版藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)新在哪里這個(gè)問題來展開，主要有這三點(diǎn)變化：藝術(shù)課程的變動(dòng)，課程目標(biāo)的轉(zhuǎn)化，新增學(xué)業(yè)質(zhì)量。
跟隨劉老師的步伐，我們了解到，新的藝術(shù)課標(biāo)將音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、影視5門藝術(shù)學(xué)科合在一起，將審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐、文化理解作為藝術(shù)課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng)，并且確立了核心素養(yǎng)的概念、表現(xiàn)特征和具體內(nèi)涵。各學(xué)科以核心素養(yǎng)為統(tǒng)領(lǐng)，整體設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞核心素養(yǎng)的落實(shí)，精選重組課程內(nèi)容，明確內(nèi)容要求，設(shè)置學(xué)業(yè)要求，指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)，提出基于核心素養(yǎng)表現(xiàn)特征的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，將核心素養(yǎng)的培育與發(fā)展貫穿藝術(shù)課程教育教學(xué)全過程。
為了體現(xiàn)素養(yǎng)立意的課程改革與課堂教學(xué)變革，課標(biāo)在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面都加強(qiáng)了與核心素養(yǎng)的有效銜接，充分體現(xiàn)核心素養(yǎng)培育的綜合性、具身性、持續(xù)性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。新課標(biāo)的實(shí)施關(guān)鍵在于課堂教學(xué)，核心素養(yǎng)的提出意味著我們的教育教學(xué)改革也將不斷地促進(jìn)三維目標(biāo)時(shí)代向核心素養(yǎng)時(shí)代的邁進(jìn)。
我們的學(xué)生就像是一粒種子，他們不會(huì)一蹴而就，立即變成參天大樹，它需要我們不斷地“澆水、施肥、修整”。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，在這個(gè)過程中，我們要想讓學(xué)生成為心中理想的“大樹”，我們自己也要不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的力量！
供稿人：劉納米
