有一種交流讓我們?nèi)绨V如醉；有一種平臺讓我們忘乎所以；有一種活動讓我們齊聚一堂；有一種聲音讓我們產(chǎn)生共鳴；有一種苦累讓我們感到幸福；有一種信仰讓我們變得執(zhí)著！雖經(jīng)歷了冬雨綿綿，氣溫驟降，郭集小學的“每周一課”依然開展的如火如荼。12月12日上午第一節(jié)課，郭集小學五六年級組老師共同觀摩了由五年級組劉歡老師執(zhí)教的《古人談讀書》。
本次教研活動分為聽課和研討兩個部分。在課堂中，劉歡老師教學態(tài)度嚴謹，表現(xiàn)出了扎實的教學功底。這節(jié)課有以下亮點：1、準備充分，對教材很熟系。2、教學目標清楚，思路清晰、重點突出。3、教材處理恰當，突出了文本特點。4、注重拓展延伸，引導學生結(jié)合生上課。5、課堂上學生活而不亂，小組能進行有效合作，教師既注重用興趣引領(lǐng)孩子們開展自主學習，又注重指導學生用積極的評價點燃同伴們的學習熱情，讓孩子們在四十分鐘里樂學、巧學、活學。
課后五六年級語文教研組對本節(jié)課做了精彩的點評。各觀摩教師積極發(fā)言，開誠布公，對劉歡老師的課堂教學優(yōu)點給予了充分的肯定，同時也提出了切實有效的、合理化的建議，大家暢所欲言，氣氛高漲。在這樣的研討氣氛中，我們的教學質(zhì)量將不斷提高，學生的語文素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效提升。
水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。本次活動，為學校語文教師搭建了交流學習的平臺，達到了教師互相學習、相互探討、共同提高的目的。郭集小學將以此為契機，進一步更新教育理念，不斷優(yōu)化教學過程，為踐行新教育添上濃墨重彩的一筆。
課，是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我們愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
撰稿：馮莉
供圖：馮莉李翠梅
審稿：趙珂
