2023年12月21日，棠張鎮(zhèn)實驗小學開展針對常識課教學情況的調研工作，旨在深入了解教師的教育教學狀況，及時反饋教育教學信息，加強教學管理。調研對象包括道法、心理健康、勞動、信息技術等課程。
調研中，向學生發(fā)放了關于常識課教學情況的調查問卷，問卷內容涵蓋了常識課教學內容的興趣度、教學方法的滿意度以及對課程改進的建議等方面。學生積極參與和反饋，學校得以了解到學生在常識課學習中的實際需求和意見。
調研結果顯示，學生對常識課教學情況普遍持正面評價。他們表示對道法、心理健康、勞動、信息技術等課程內容感興趣，認為教師在教學過程中注重實踐操作、情境模擬，提高了他們的實際應用能力和動手能力。此外，學生們對教師的教學方法和交流方式也給予了高度贊揚，認為教師注重互動和啟發(fā)式教學，讓他們更加積極主動地參與學習。
此次常識課教學情況調研不僅加強了學生的參與度，也為學校的教學管理和發(fā)展提供了有益的信息。棠張鎮(zhèn)實驗小學將以此為契機，進一步完善教學管理體系，提升教師的教學能力和教學水平，為學生的全面發(fā)展和未來的成長奠定更堅實的基礎。
