“欲求教書好，先做讀書人”，閱讀是教師成長的必由之路，為營造讀書氛圍，打造書香校園、書香教師，讓廣大青年教師從優(yōu)秀書籍中汲取營養(yǎng)，開闊視野，提高文化底蘊和學科素養(yǎng)，培養(yǎng)有思想的教育者，曦林讀書社在報告廳進行第三次讀書分享活動。本次活動由魏姍姍老師主持，全體曦林讀書社成員參與，主要分享人為史維芳、馮彤兩位老師。
史維芳老師給大家分享了“以科學精神為魂，以科學思維為核”“好的教學，必須能喚起學生的思維”“創(chuàng)建以腦為導向的課堂”。作為一名教師，課堂生活是教師生命中的一部分，我們的存在對推動更多生命的成長和進步有著重要影響。我們也會不斷探索和實踐科學的課堂教學方法，以實現(xiàn)教育的終極目的——人的全面發(fā)展。
馮彤老師對活在課堂里進行深入的解讀，探索知識的無限可能。從課堂，知識與生活的交匯點、課堂中的活力與魅力、課堂中的啟發(fā)與引導、課堂中的實踐與探索、課堂，我們成長的搖籃這五個方面進行闡述?！盎钤谡n堂里”，是一種理念、一種態(tài)度、一種追求，是我們成長的必經(jīng)之路。
通過兩位老師分享后，我社成員集體進行了研討，各抒己見。魏姍姍老師對今天的讀書分享進行了總結(jié)：閱讀是一種約定，閱讀是一種成長，閱讀是一種生活，捧一卷經(jīng)典，浸一身書香。所以讀書讓教師更加豐富，讀書讓教師更具魅力，讀書可以使我們在人生的道路上少走彎路，使我們更透徹地領悟教育真諦，從而變得更加成熟。
